国外自然教育线上培训现状，国外自然教育线上培训现状研究
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外自然教育线上培训现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国外自然教育线上培训现状的解答，让我们一起看看吧。
是不是国外的中小学的学生也会补课？
我不了解其他国家的情况，我曾经在美国住过一段时间，了解美国的一些情况，也有朋友生活在美国。我就简单描述一下美国的情况。
美国的中小学生补课。也不能说是补课。应该说是美国的中小学生上课外班。但是也可以说，不是所有的美国的中小学生都上课外班，很多黑人的孩子不想学习，也不爱学习，家长也不对这些孩子有过多的要求。所以这样的孩子应该是不上课外班的。华人的孩子基本全都上课外班，并且上的种类很多。我有一个朋友住在华盛顿附近，她有2个孩子。她自己不上班，天天还特别忙，为什么就是接送孩子上下学和上各种课外班。她家有一辆7座的别克GL8，这辆车后排的座椅被拆下去一排，空间放了一个桌子，就是孩子在去课外班的路上可以在车上写作业。可见孩子都忙到什么程度了。他家的儿子上了冰球，棒球，钢琴，跆拳道，中文等课外班。她家女儿上了舞蹈，滑冰，中文等班。
我当时所在的城市芝加哥，同样是华人的孩子非常辛苦，上各种班。白人的孩子也不放松。他们不仅上各种体育班，音乐类的，还要去图书馆查资料，写各种报告。很多美国人，特别是有钱人都住在郊区，他们要去图书馆，都需要开车几个小时，所以孩子要查资料就需要家长开车带着去。
我总是觉得，人一辈子要受的苦是固定的。小时候不受苦，长大了就受苦。
不仅中国的中小学生存在课外补课的问题，而且美国中小学生也有“课外补课”问题。不过，严格地说，中小学生课外补课的问题实质上是课外教育的延伸，何况此补课非彼补课。结合在美培训期间的所见所闻，以美国为例来分析中美两国中小学生课外教育的片段。
在中国，由于应试教育实质上还在主导着教育过程，所以，家长为了提高孩子的学习成绩，除了学校教育之外，千方百计给孩子安排课外补课。据中国教育学会的统计数据，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加的学生规模超过1.37亿人次。由此可见，我国课外教育市场的火爆程度。在美国，由于很多双职工家庭父母上班忙，孩子放学后无人看管，放在家里又不放心，所以美国家长就有需求，由社区或机构来帮助放学后来管理和教育孩子。
在中国，课外教育的任务主要由各类教育培训机构承担。据教育部公布的数据，2016年我国民办教育培训机构共有1.95万所，846.80万人接受培训，其中补课的主体主要是中小学生。在美国，关于课外教育最著名的就是“放学后计划”：这个计划是美国为了中小学生的健康成长，利用上学前、放学后、周末和寒暑假时间，在公立学校、私立学校、男孩女孩俱乐部和宗教组织内等场所，有规律、持续地为中小学生开展活动的项目。截止2014年，有1020万中小学生参与到放学后计划中，目前仍然供不应求。
在中国，家长送孩子参加补课主要目的是通过补课，能够提高学生的学习成绩，兼顾其他能力的培养，比如钢琴、绘画、舞蹈培训。所以就出现了有的培训机构公开承诺：“经过培训包提高学生成绩，否则作无效退款处理”这样奇怪的教育现象。南京就发生这样的事情，一位家长将孩子送往培训机构，结果接下来的期末考试成绩不升反降，最后家长将培训机构告上法庭，法院一审判决某培训中心对孩子成绩未能提高应承担全部责任。在美国，课外教育的初衷是为了保护工薪阶层家庭孩子无人看管的问题，更加重视学生的健康、动手能力、未来发展等方面，只是兼顾成绩提高的问题。
在中国，中小学课外教育的课程还是围绕学校教育的课程体系来设置的，主要包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的补习，辅之以音乐、美术、舞蹈课程的学习，重点还是文化课的补习。在美国，中小学课外教育的课程包栝体育竞技、艺术、自然科学、职业、阅读、数学、健康等方面的课程，还有各类生活常识方面的课程。所以，在课程兴趣方面，美国中小学生对其课程更感兴趣，中国中小学生部分是迫于父母压力参加培训。还有，美国课外教育学费相对比较低。
我没有到过国外，但我知道人不比国内国外，说真的，人无聪明与天生笨的，所为聪明，是他(她)们掌握学习方法，所为笨者是他(她)们不肯用功而已。我想补课与不补课，没有二样。我想国外中小学生有的也会在课外学习的，这算补课吗?
国外的学生补不补课我不知道，到我知道外国人已经开始原版引进我们的数学教材了。
并不是外国的月亮分外圆。我们的教材难度确实是大。所以我们的高中生水平其实是很高的。
但是没办法啊，我们的高考虽然让大家都很辛苦，但是却是重要的人才选拔机制，他或许是你这一辈子遇到的最公平的事情了。
所以我们需要很努力，因为一分就是成百上千人，上补习班只是一个方面，无数学生熬夜学习，再正常不过了。可是谁能说这不是财富？在学习中我们使思维严密，考试使我们经历成功的喜悦和失败的挫折。
只是现在的补课有点太多了，各种补课，语文数学英语化学物理…究竟能消化多少，估计孩子自己都不知道，所以补课不要盲目，还是那句话，好学生不是补出来的。
目前在线教育现状怎样？
借用一下国广东方副总经理、环球合一总经理蔡文星在第五届“世界电视日”中国电视大会中的主要数据和观点：
随着互联网普及、用户使用习惯形成、企业市场推广，未来几年，在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长，到2024年预计突破 4 亿人，总体市场规模将突破 4500 亿元；
随着二胎的开放，我国在线教育潜在需求人群在未来也有一个较大幅度的增长；
从政策来看，对于教育信息化的推动已经是我国教育领域目前最重要的措施之一，在线教育必将受益于政策推动；
八成用户月均意愿花费在200 元以上；
成人教育依然占据市场主体，K12教育成必争之地；
在线教育流量遵循“春秋高、寒暑低”的季节性规律，总体波动增长，2019年H1月活达 4.1 亿 ;
单机使用更加高频，使用场景更加碎片化 ;
教育类APP产品众多，良莠不齐；
家庭对在线教育的接受程度越来越高；
根据2019年在线教育的相关媒体数据分析，得到了以下的云图。2019年很多教育培训机构跑路、倒闭的事件频发。这也是行业发展的必然，现在教育行业，各种资本不断介入，都想在这块大蛋糕上分得一块。刚开始疯狂的各种活动、补贴，面对巨大的市场竞争压力，当资本的钱烧光了，又得不到新的资本注入，跑路、倒闭就成了必然。投入资本的公司毕竟不是慈善家，他们投资的目的就是为了赚钱。长期亏损不盈利，资本方就不会陪你玩下去了。
任何行业都要经过市场的一番洗礼，才能够走向正常化。目前在线教育行业监管方面并不是很严格。所以出现了很多让人意想不到的事情。2018年8月，国务院办公厅发布《关于规范校外培训机构发展的意见》要求，校外培训机构要严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。但是，在实际操作中，仍有不少培训机构通过打“擦边球”或违规操作方式，对政策的具体执行作出不合理“变通”，以优惠打折等形式一次性收取一年乃至多年的费用，这些预收学费或挪作他用，或盲目扩大规模，极易引发资金链断裂，使公众对教育培训机构产生信任危机。
在线教育以其便捷灵活的授课方式，也深受广大学习者的认可。这种跨越了时间和空间的学习方式必然是未来的一个趋势。所以很多公司都在布局教育领域。腾讯系、阿里系、网易，还有头条系，都不约而同的认可该领域，都在不断布局和深耕。都不想错过在线教育的红利。
目前在线教育得到了了空前的发展，而且市场需求在不断增加，据数据显示，我国在线教育市场仍保持增长的态势，到目前为止，在线教育的市场规模将近3000亿元。
在线教育是教育服务行业的重要组成部分，在线教育很好地满足了以就业为目标需要，而且对学校教育有延伸和补充作用。
到此，以上就是小编对于国外自然教育线上培训现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外自然教育线上培训现状的2点解答对大家有用。