晋江教育机构停止培训了吗，晋江教育机构停止培训了吗知乎

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补课风越演越烈，谁之过？

校内不教，校外补，课堂上不教，课外教，只讲浅的，简单的，有点难的知识点课堂上不讲，。为了利益，社会乱象，怪象频出，但就是没有人担责，没有人去解决，最多搞个扬汤止沸的形式，

补课风越演越烈，谁之过？首先补习班也是市场经济的产物，有需求就有供给。维持供需平衡，纯属正常，但是，由于炒作，竞争，攀比，追风，打乱了正常的市场秩序。

由于有关部分对校外补课班的管理尚不完善，造成乱象丛生，良莠不齐。一些不良的商人，为了赚取更大的利益。招收了一些没有教师资质的人员，来做补习班的老师。恶性竞争，乱收费用。不仅扰乱了正常的教学秩序。也贻误了莘莘学子。

其次，家长望子成龙，望女成凤心切，都想让孩子考重点中学，上一流大学，将来找个好工作，衣食无忧，出人头地。所以，在孩子的课余时间，为了多增加些知识，夯实学习基础。因为，国家规定又不准让在职教师有偿给学生补课，于是，校外补习班成了他们的救命稻草。

因此不管是富足家庭，就是普通家庭，也不顾自家经济条件，为了孩子能提高学习成绩，拼了。天下的学生，大部分家长都想让自己的孩子的学习成绩提高，而选择让孩子进补习班学习，你说它能不火吗？

现在及将来，补课将是“常态”，不再是“什么风”一吹了之。究其原因是“竟争”所致。小到个人、家庭，大到民族、国家，不是在竟争中沉沦、悲催、倒退、失败甚至消亡，就是在竟争中爆发、高歌猛进、胜利、屹立于人群或民族之林。学生存在个体差异，这是不争的事实。现实社会，一个教学班少则四五十人，再负责仼的教师也很难做到因材施教。个人认为：不能因材施教是对学生最大的不公。改革开放以后，大多数人家生活小康，部分人家生活富裕。富裕起来的人们很自然地把钱投入到孩子的智力开发、能力培养上，尽最大可能挖掘孩子的潜能。补课及校外辅导机构应孕而生。个人认为“补课风”是社会竟争所致，没有谁之过的问题。商榷！！！

都是钱💰惹的祸。人人知道钱重要。现在这个时代，没有钱就受穷，想吃的买不到，想要车买不到，想要房买不到……

一、家长都盼儿女好

钱从哪里来？人人都明白。望子成龙，望女成凤，要想轻松多抓钱，通过高考上名牌大学。为此，家长们“不惜一切代价”供孩子上学，辅导，希望通过辅导提高成绩考取名校。他们就想，别人的孩子去辅导了自己的孩子不去，就会落在后边，考名校就没有希望了。最近网上看到的上海一对80多岁的老人支持孙女辅导，从小学到高三花费100多万，这多么大的拼命精神啊！

二、辅导机构看透了

辅导机构正是看透了家长们的心思才“上马”的。他们需要场地，需要办证，需要聘请“老师”等等，这些都要花钱。他们还要多赚钱。羊毛出在羊身上，收费越来越高，收费越高，生意越来越好。

三、有偿补课收入高

教育主管部门严禁教师有偿补课，但是仍然有部分教师参与。因为这是老师们创收的一条途径。节假日做什么事好呢？除了辅导学生，教师还真没有多好的事儿干。这样，有的教师就甘冒风险进行有偿补课。而有的教师辅导自己的学生，还为了提高自己的成绩，一举两得。

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