培训机构出现收心班长，培训机构出现收心班长怎么处理

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你中考考了多少分，满分是多少？到了高中成绩怎么样？

99年山东中考，满分650，考了589分，上了县一中。高中虎头蛇尾，从入校前50名，到高考勉强上了个二本，最后从大学退学，到处打工。人生就像作了一场梦。😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭

中考考了多少分？满分是多少？到了高中以后，成绩怎么样？

我是江苏考生，中考满分是780分，我只考了534分，勉强可以进入一所高中。因为中考失利，我发誓自己高中以后，一定要好好弥补之前的过失，尽力考取一所大学。

进入高中以后，我广泛结交朋友，跟大多数人都玩得开，班主任挑选班干部，我为了改变内向的性格，我自愿当副班长，负责管理班级纪律。

因为中考的失落，让我有了学习的动力，虽然我在班级里不是最认真的，但是课后我花了很多功夫学习，经常熬夜到很晚，因此我的成绩在整个高一，基本上都是排名前10的。再加上我在班级管理，树立了一些威信，老师也很看重我，平时犯了什么小错误，基本上不会追究。但是我明白老师的意思，会尽量更正自己的行为。

高二分班，我因为偏科问题，数学很差，去了一个理科普通班。这个班级因为班主任的名声在学校不太好，所以很多学生都不服管束，基本上都是被强制管理的。老师只要不在，学生都特别散漫，在这种氛围，即使我再怎么自律，慢慢地也被感染了，跟着大家一起玩，上课经常发呆，下课跟同学胡吹。

因为在新班级，找到了新的朋友，而且关系还不错，不论上课还是下课，总跟他混在一起，老师让我们讨论题目，我们就借机吹牛，欢声笑语。靠着高一打下的基础，成绩忽高忽低，一直在第10名左右徘徊。

我这个人不知怎么搞的，班主任教训过之后，成绩就会陡然提高，于是班主任笑脸陪着我，也不计较我犯错误；可是一段时间不管束，我的成绩又跌到了十几名开外。

这其中的主要原因是，缺少了高一时的紧张性，距离自己发誓时间长了，我已经忘记了那个誓约，满脑子想着聊天攀谈，成绩怎么可能不下跌？

虽然我成绩很不稳固，但是班主任在班里，还是给我很多空间的。因为我在高一管纪律的时候，效果还不错，新班主任也认识我，所以他继续让我担任副班长一职，掌管班级纪律。相较于正班长而言，我树立的威信更好，班里同学更给我面子，肯服从管束，班主任也因为这个，不会把我管的太紧，这给了我放松的机会。

时间飞逝，一转眼我的教室，就搬到了对面高三。我想着高二浪费了一年的时间，高三总该有所建树，并且计划了一些学习任务，可是我的自律性，已经衰退到了一定的地步，一时难以缓冲过来。

在高三上学期，还是没能够踏实学习，成绩依旧没有提上去。

只要高中三年认真扎实的学习，经常分析学习上存在的问题，再找个老师针对性的补补课，应该问题不大！高中学习就是要坚持不懈，持之以恒！我家孩子就这样，存在问题的科目他自己主动要求找个厉害的老师针对性的补补，效果都不错，今年高考运气也爆棚，考上了c9大学！也算功夫不负有心人了！希望准高一的孩子们好好努力吧，努力就有回报，努力了就不后悔！

我中考后上的是师范类学校，没上高中，我就说说我女儿上高中时的情况吧。

我女儿是2015年参加的河南省中考，当时的总分是700分，她考了508分，没达到我们县重点高中的正取生分数线（录取分数线好象是539分），后来是以分配生的资格被录取的。当时全班90多人，她的成绩处于中间水平。我觉着她入学时成绩不太好，怕她学习跟不上，本来想让她学美术，考艺术类学校，分数低，容易考上大学。

但她入学之后，学习比较踏实，高一第一次考试，考了班级35名。后来成绩越来越好，到升高二时，她的成绩基本稳定在班级前十几名，到高三时，班级排名前10，年级排名在200名左右。去年考大学时考了587分，上了郑州大学。我同事的孩子，和她同年考上的高中，当时中考成绩是540多分，但高考时只考了502分，没有好学校可上，就又复读了一年。

中考成绩只表明你对初中知识的掌握情况，并不是说初中成绩差，高中成绩一定就差。同样，中考成绩好的同学，只能说朋你初中知识掌握得好，并不能说高中成绩一定就好。高中成绩的好坏，关键在于你在高中的努力程度，只要找准学习方法，努力学习，学渣也能逆袭成学霸。

加油吧同学们！

45了，校长让我当班主任，接一个换了三个班主任的班，我接不接？

这个年龄应该是教育教学经验最丰富的时候，那个换了三个班主任的班，那些运气不好的学生们遇到你应该是一生的幸运。教书育人，引领者学生们健康成长，应该是做教师的职责和一生追求的幸福。

建议你接一下。

因为是差班，压力不用太大，建议搜一下网上差班逆袭的例子。

这可能是你的一个机会。

差班转变有难度，但要抓住关键点。人心！

让全班同学的凝聚力增强，选择培养得力班干部，多沟通交流，学会做思想工作。

加油吧！即使成绩没大的变化，只要班级稳定，领导就觉得很不错，没有给他添乱。

45岁的年纪，在许多学校不是走向领导岗位，就已经是退居二线的了。也没必要靠自己的教学实绩来引起领导的重视，同事的钦佩了。

领导让你当班主任，一种可能是希望你来扭转乾坤，因为他们看你年龄大，教龄长，职称高，经验多。希望你能靠自己的努力转办这个班的学风，使得你在同事们面前能够树立起自己的威信。因为半路接班几乎是我们做老师的大忌，尤其是半路上当这个班的班主任，并且还是在前面三任班主任都被学生磨下来的时候。这个班估计学习成绩不那么强，班级纪律尤其差。管理起来比较棘手。这个乱班应该是一块试金石，领导也许让你来磨一下。如果你需要用自己的实绩来表示自己不辜负领导对自己的信任，来给学校里的年轻人做一个老教师的榜样。那么就应该接下来。

不过也不用勉强，45岁的年纪跟刚刚大学毕业的小年轻，毕竟在身体和精力上有差距。如果自己家庭杂事比较多，自己身体不允许，也可以婉言拒绝。千万不要自己接过来这个班却不能够胜任，不仅没有让那个班得到一丝好转，反而使得这个班每况愈下，这不仅辜负领导的信任，也让自己的声誉在学校受到损失，落得个晚节不保。

大主意还得你自己拿，旁人也许只是一个建议。希望你斟酌斟酌。

你的机遇到了，接下来！理由如下：

1.必须给校长面子，支持校长工作。

2.这样的班只要用心倾力去带，就会有起色。因为学生已经被折腾苦了，渴望有个有爱心有能力的班主任来管他们。

3.这样的班已经糟糕透了，稍有进步就会得到大家认可。

4.你正直年富力强的时候，应该勇敢地迎接这个挑战，像医生接手一个危重病人那样，借此大大提高自己的专业能力。

到此，以上就是小编对于培训机构出现收心班长的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训机构出现收心班长的2点解答对大家有用。