美国本科经济专业,美国本科经济专业排名
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为什么福布斯上的富豪好多都是学经济学,商学院出身,并非金融,金融学和经济学,究竟有什么区别呢?
我们先看一下,福布斯全球富豪榜我国富豪榜前10位都是学什么的。
2019年中国的首富是来自腾讯的马化腾,马化腾主业是互联网,准备说是社交,旗下有多款日活排名前几的产品,如微信、QQ、腾讯视频等,马化腾还投资了电商(唯品会、京东)、直播、供应链、物流等各个行业。
马化腾毕业于深圳大学计算机专业。
马老师是曾经的中国首富,曾经两次获得过中国首富的称号,马老师从事的也是互联网,准确的说是电商,和马化腾一样,马老师的业务范围非常广,如直播、支付、云计算、物流等。
马云毕业于杭州师范大学外语系
许家印不仅富豪榜排名3,在慈善榜是排名第1的,许家印主要从事的是房地产行业,许家印的业务范围分布也很广泛,比如是旅游、医疗、保险等。
许家印毕业于武汉科技大学冶金系金属材料及热处理专业。
李嘉诚的财富来源不像科技公司的富豪来源于股票,李嘉诚的财富实打实是来自于实业,网上有统计过,李嘉诚买下了一半的英国,这个是比较夸张的比例,但是从侧面也说明李嘉诚的财富之大。
李嘉诚初中毕业。
根据财富咨询机构Wealth-X已经发布了2019年亿万富豪的人口普查,其中世界亿万富豪人数为2604位。其中美国拥有705位,是全球亿万富翁最多的国家。中国排第二位,亿万富豪有285位。德国和俄罗斯也拥有一百多位亿万富豪。
所谓英雄不问出处,福布斯富豪榜上的,都是赚钱的能手,普通人望尘莫及,学什么专业出身的根本就不重要。有些富豪只上过小学,但是有生意头脑,同样可以成为富豪。有些人读一辈子书,博士学位有好多个,也上不了榜,没有必然的关系。
至于说好多是学经济学,商学院的富豪学经济学的较多,主要是美国的富豪,中国的富豪除了做互联网的,大多是老一辈企业家,那时候看的是谁有生意头脑,读什么专业并不重要,做互联网的也多是学计算机的多,至于读商学院,那是在有钱后才去读的,很多读商学院是为了打通人脉,认识更多的人,找到更多资源,并不是真的去学习的。
读金融的为什么成为富豪的不多呢?主要是金融专业本身具有很明显的服务性,金融学是现代才有的学科,是由经济学分支出来的。金融学主要研究的是金融体制、政策,诸如对证券、信托、保险等行业的研究,主要是研究金融问题,找出对策。金融学更注重理论,经济学则更联系实体。经济学包括金融学,金融学从属经济学。
金融学更多是对经济的一种服务,比如说企业上市、融资,主要储中对货币、银行、政策等的研究,学金融的更多是以一种研究者或者说服务者的身份参与到经济活动中,而要成为富豪榜,肯定需要赚钱,赚钱需要太多的综合能力,相比较而言,经济学的视野更宽、格局更大,而学金融学的,杰出的一般是成为银行家、投资家,常规的就是在金融机构做高管,或者成为独立的学者。
一句话:金融人才一般是成为高级打工者,而有经济头脑的人才更容易成为老板。
看经济学和金融学的核心研究内容其实就知道了。
经济学是研究资源如何最优配置的一门学科,金融学则是围绕货币资本的经济活动进行价值判断和价值规律总结的一门学科。
从概念上就可以看出来,金融学是经济学的一个分支,是经济学在一个方面的延伸及深化,经过多年的发展实际上形成了自己的一套理论体系,这个暂且不提。
从服务对象来说,经济学的服务对象更多更广,小到个人、企业,大到国家都能够以经理学理论作为实践指导,而金融学主要的服务对象是金融、企业主体,其所具有的服务属性更加突出,广义上看,金融是经济运行的一个工具,而不是经济方向的指针。
从思维逻辑上来说,经济学会培养人的市场思维,总的来说,企业家在进行经营活动的时候,最常进行的决策是产品的生产决策和生产要素的消费决策,这都是要根据各种市场情况而定,市场局势错综复杂,金融学研究内容精专的特点决定了其无法更宏观的看待市场,其注意力往往集中在某个资产资本市场中,所以无法作为企业家决策的主要指导。
不太严谨的说,在现实生活中,经济学可以回答要不要做的问题,金融学可以回答怎么做的问题,哪个对企业家更重要不言而喻了吧?
美国TOP50大学本科相当于国内什么水平?具体有哪些差别?
教育部的领导前段时间说了:留学人员回不了国外大学读书的,可到高职高专院校学习。 参考这段讲话精神,可以认为哈佛麻省理工斯坦福等大学相当于国内高职高专水平。主要差别是他们的中文水平较差。
别把无知当有趣,嘲讽美国本科教育的人是真正的不讲科学,科学是严肃的,不正视差距,中国何时强大?别忘了钱学森、钟南山、邓小平都是留学归国。美国前五十大学,只有清华北大等不及五所国内大学可比,目前中国顶尖实验室里多少归国留学生,越了解才越敬畏
排名就不说了,清华北大世界大学排名也就是美国前30-50的水平,说说学术氛围和教师的敬业精神吧,也不说美国的了,就说说国内大学的吧,老师晋升靠论文,这是个笑话,老师把精力都放到论文上了哪有时间钻研传道受业解惑;国家拨放的大量的科研经费有多少用到科研上,又有多少被套利了;高校的老师越来越像生意人;每年的课程中体系倒是很固定,但实用性和先进性却体现不出来;我们给留学生的投入要远大于国内学生的投入,怎么能让学生们有个好的学习环境。差距是全方位的,培养出来的学生差距也是全方位的。
硅谷有一所三流州立大学。有一段时间我忙一个课题,经常跑这所大学的图书馆。在这个图书馆里,可以查到全世界的最新科技信息。如果有疑问,图书馆员会热情帮助。
注意:我和这所大学的关系,只是碰巧家住在附近。
后来我回国,到一所名牌大学的科技园工作三年。这所大学的图书馆,我竟然一次也进不去!因为我不是这所大学的正式员工或学生。
我回国十年,所有的大学图书馆,我只进去过一所图书馆只两次,是因为和我所在的机构和这所大学有合作,互访时,该所大学校长带着全体客人参观新建的图书馆,我混入其中。
经常看到国内有人盲目自大,吹什么国内大学可以和国外哪些名牌大学相比,我国科研力量水平如何如何。
我一看就笑了!国内高校不仅仅是是水平低的问题,而是他们根本不知道自己水平究竟低在哪里。
类似于高中毕业生,水平高的考生能准确预测自己的水平能进入哪些大学,水平低的考生就完全不靠谱了:他觉得自己使使劲能考上北大清华,实际上他只考上了三本。
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