加拿大的本科教育,加拿大的本科教育和美国的区别在哪里
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加拿大教育如何?
没有说哪一个教育体系好与不好。加拿大是典型的西方教育体制,崇尚培养孩子的独立人格发展,上高中都是让孩子自己选择喜欢的功课,很早就有职业观的培养。如果条件允许,出国会是对孩子很好的提升
教育不能随意随想,加拿大教育只能体验随想,受教者体会,教育不能随意,因这关乎下代直至代代,有时特走不出,为什么那么多黑教育但又不知教育教学却在评教育教学的人,掙了几个钱,有几个钱就不知所以者实际不会有结果,因那结果不好。加拿大教育体系属个人选择,优劣自辩,教育本身就是体系,不可能随意随想;现实在话,全社会应关注的就重要问题之一就是教育,因它关乎千秋万代,一个社会教育体系机制极其重要,一个自已后代都无法培养的民族和国家是没有希望的。个人观点,不喜勿喷
加拿大的成年人对孩子说话非常礼貌。加拿大人的礼貌是全世界出名的。请、谢谢、对不起、不客气是下意识用语,频繁到简直防不胜防。甚至公车坏了,前面的电子屏对外打的都是“SORRY”。这些听起来像笑话,但是他们对孩子说话的礼貌程度,刚来时真是让我感动到要落泪。
老师和孩子说话,从来没有呵斥,也没有冷言冷语。迪迪刚上学时,英语不好。有一天和我说,听不懂,老师不让问。我很奇怪,带他早晨去教室见老师。老师听了之后,发现是迪迪误会了她的意思。她对迪迪表现出极大的歉意、怜惜,对迪迪这两天由于语言不通受到的委屈非常难过,连连和迪迪say sorry。她的sorry不止是对不起,更多是同理心。
一个在谩骂呵斥声中长大的孩子很难有完善的自尊。有的读友和我争辩,他们认为打骂教育好,认为没有打骂难成方圆,我说如果你希望孩子长大后不在乎尊严,你可以尽情打骂。
在国内,领导批评下级、父母批评孩子、老师批评学生时,后者是绝对要低眉顺目的。而这里,任何人之间的对话都就讲究目光接触。迪迪有个老师和学生谈心时,学生坐在椅子上低头不肯看老师,老师就蹲在地上,仰着头看学生,以此达到目光接触。目光接触一方面是表达尊重,另外也是看对方对谈话的接受程度。
加拿大老师和学生说话时,不会有太重的词,更不会有否定、侮辱性的语言,就算是命令,也会用Please,只是语气严肃一些。运动队、音乐、画画等等这些课外班的教练、老师从来不会责骂,如果有指导性建议,也总是说“你如果怎么样就更好了”。孩子的任何一点进步老师们、家长们都会看在眼里。迪迪运动不杰出,但他从来不会烦运动班,棒球、足球、羽毛球、篮球等等他都喜欢。因为没有任何一位教练责骂过他——尽管刚开始,对他学得慢,有时候我都着急,但是教练们都很有耐心,总是鼓励他。对比我小时候体育不好受到的来自体育老师的羞辱,真是天壤之别。
加拿大的教育总体来说是良心教育,教学理念有益于孩子,有良心;收费合理有益于家长,有良心;容易留下来工作或移民实现双赢,有良心;写入宪法的多元文化治国理念整个国家很nice,有良知;
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